Prinsip Percakapan: Prinsip Ironi, Prinsip Kelakar, Prinsip Kejujuran dan Ketulusan, Prinsip Turn Taking

Prinsip Ironi

Prinsip ironi tidak begitu populer dikaji dalam pragmatik. Ironi lebih dipahami sebagai majas sindiran yang diungkapkan secara halus. Timbul pula istilah sarkasme yang diartikan sebagai sebuah teknik dalam berkomunikasi di mana ungkapan verbal disampaikan secara sinis dan memaksimalkan ironi. Rahardi (2003: 88) menyatakan bahwa ironi dapat dipahami sebagai sosok ragam atau laras bahasa atau sosok gaya bahasa yang menyatakan maksud seolah-olah sangat santun padahal sesungguhnya orang tersebut bersikap yang tidak santun.

Di dalam pragmatik, prinsip ironi tersebut digunakan untuk mengungkapkan tuturan dengan cara yang ramah untuk menyinggung perasaan orang lain. Dengan kata lain, ironi merupakan sopan santun yang mengejek (menyindir). Dengan penggunaan prinsip ironi, memungkinkan seseorang untuk bertindak tidak sopan dan bertujuan merugikan dan menyudutkan orang lain. Penyudutan tersebut dilakukan secara tidak langsung.

Contoh:

Konteks: Seorang ibu menyindir anaknya yang mendapat banyak nilai merah pada buku rapornya.

“Wah, pintar sekali anakku sampai rapornya merah semua.”

Di dalam tuturan tersebut sang ibu tidak secara langsung memarahi anaknya tetapi mengungkapkaannya melalui sindiran.

Prinsip Kelakar

Leech dalam Marsudi, 2003 menyatakan Prinsi kelakar adalah cara menyinggung perasaan untuk beramah-tamah. Hal tersebut dapat diartikan bahwa dalam bergaul, seseorang kadang perlu mengejek orang lain dengan tujuan bergurau atau bercanda. Kelakar dilakukan hanya sekadar untuk mengakrabkan suasana tanpa terkandung maksud menyinggung perasaan atau merugikan orang lain.

Contoh:

Konteks: Gurauan salah satu pria kepada temannya yang datang bersama kekasihnya.

“Mukamu jelek begitu, kok bisa dapat pacar secantik Luna Maya.”

Di dalam tuturan itu teman tersebut tidak bermaksud untuk benar-benar menghina wajah temannya, tetapi hanya bergurau setelah melihat temannya datang bersama wanita cantik.

Prinsip Kejujuran dan ketulusan

Ketulusan (sincerity) dan kejujuran (truthfulness) merupakan syarat  untuk menggambarkan kondisi internal dari penutur yang baik. Seperti dalam tulisan di blog tulisan makyun mengungkapkan melalui konsep universal pragmatik yang mencakup prinsip universal dalam penggunaan bahasa. Ia menyebutkan tiga macam fungsi dalam tindak tutur (speech-act), yakni pertama, konstatif (constative) atau asertif, yaitu tindak-tutur berkaitan dengan nilai benar-salah ujaran yang dilandasi oleh syarat kebenaran; kedua, regulatif (regulative), yaitu tindak-tutur yang bertujuan mempengaruhi hubungan seseorang dengan orang lainnya atau kelompok tertentu dan dilandasi oleh syarat kepatutan (appropriateness); dan ketiga, avowals, yaitu tindak tutur yang bertujuan menggambarkan kondisi internal diri penutur dan disyaratkan oleh ketulusan (sincerity) kejujuran (truthfulness).

Berdasarkan pernyataan tersebut, dapat disimpulkan bahwa untuk menjadi pembicara atau komunikator yang baik maka seseorang itu harus memiliki ketulusan dan juga apa yang disampaikannya juga harus jujur. Bagi seorang penutur yang memanfaatkan prinsip ini, ia akan lebih dihormati oleh kalangannya maupun bawahannya.

Prinsip Turn-Taking

Dalam artikelnya, Santoso (2007) mengemukakan bahwa turn-taking adalah proses dimana peran dari pembicara dan pendengar bertukar tempat. Di dalam turn-taking, terdapat pihak yang menjadi pusat, misalnya seorang guru dalam proses pembelajaran atau pembicara dalam seminar. Di dalam kondisi seperti itu, prinsip turn taking dimaksudkan untuk mendapatkan respon dari pendengar. Terjadinya turn-taking dapat dilakukan dengan cara-cara berikut ini.
1. Pembicara menawarkan kesempatan kepada pendengar secara eksplisit, misal mengajukan 
    pertanyaan.
2. Pembicara memberikan gab (jeda) singkat dalam pembicaraan. Jeda tersebut terkadang dapat 
    dilakukan untuk memancing respon dari pendengar. 

Contoh:

Konteks: Seorang guru mengajukan pertanyaan pada siswa setelah memberikan pelajaran.

Guru             : Siapa yang pernah membaca puisi?

Siswa            : Saya, Bu.

Guru             : Nah, apa yang kamu ketahui tentang puisi?

           

Daftar Pustaka
Marsud i. 2003. Gaya bahasa ironi dan kelakar dalam rubrik ‘mr. Pecut’ di surat kabar jawa pos.http://tulisanmakyun.blogspot.com/2007/07/linguistik-pragmatik.html.  Diakses pada Rabu, 10 Mei 2009 pukul 15.00 WIB

Marsudi. 2003. Komunikasi dalam Teori Kritis.   http://tulisanmakyun.blogspot.com/2007/12/teori-komunikasi.html. Diakses pada Rabu, 10 Mei 2009 pukul 15.00 WIB

Rahardi, R kunjana. 2003. Berkenalan dengan ilmu bahasa pragmatic. Malang: penerbit DIOMA

Santosa, Riyadi. 2007. Scaffolding dalam Bercerita sebagai Metode Pengenalan Nilai-nilai Ideologis kepada Siswa. http://www.pusatbahasa.diknas.go.id/laman/artikel/Riyadi%20santosa-UNS_Artikel_SCAFFOLDING_DALAM_BERCERITA.pdf. Diakses pada Rabu, 10 Mei 2009 pukul 15.00 WIB